“O sorriso é resposta e pergunta. Marca a diferença e o encontro.”
(FERNÁNDEZ, 2007, p. 142)
O curso de “Formação em Psicopedagogia Clínica Psicanalítica” do Espaço Psicanalítico Latino-Americano (EPLA), com a parceria do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFSUL), tem o prazer de convidar para a “Primeira Jornada Internacional de Estudos em Psicopedagogia Clínica e Psicanálise”, a realizar-se em Passo Fundo – RS, nos dias 15 e 16 de junho de 2023. A Formação em Psicopedagogia Clínica Psicanalítica reflete sobre as interfaces entre o aprender e o ensinar, em tempos contemporâneos, destacando a importância dos psicopedagogos frente aos desafios da aprendizagem numa sociedade em constante transformação. O enfoque no aprender e no ensinar, ao longo da vida, estarão no debate à luz da Psicopedagogia e da Psicanálise, compreendendo a Clínica Psicopedagógica como espaço terapêutico no desenvolvimento de subjetividades, concebendo o sujeito integral no processo de aprendizagem, nas dimensões “do corpo, do organismo, da inteligência e do desejo”. (FERNÁNDEZ, Alicia, 1990, p. 57).
OBJETIVO GERAL:
Promover debates e reflexões sobre o aprender e o ensinar na contemporaneidade, bem como os desafios e a complexidade de fatores envolvidos na formação de profissionais para suprir as demandas atuais, partindo de experiências clínicas e institucionais e buscando promover a possibilidade de interconexão e de diálogo entre os campos teórico-clínicos da Psicopedagogia e da Psicanálise.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Impulsionar a produção de conhecimento e inovação no âmbito da Psicopedagogia Clínica e da Psicanálise vistas como áreas de pesquisa e atuação.
- Promover a difusão do conhecimento teórico-técnico nacional e internacional da Psicopedagogia Clínica e da Psicanálise no que tange à aprendizagem.
- Promover um debate e uma reflexão educativa em torno dos conhecimentos do século XXI.
- Oferecer espaços de integração de conhecimentos e alianças nacionais e internacionais.
- Oferecer oficinas como espaços possíveis de sensibilização, criação e transformação sobre o ensinar e o aprender.
PÚBLICO ALVO
A jornada contempla estudantes e profissionais das áreas de Psicologia, Psicopedagogia, Psicanálise e Pedagogia, bem como os demais profissionais da Educação interessados no debate, envolvendo os desafios contemporâneos do ensinar e do aprender ao longo da vida, dentro de uma abordagem interdisciplinar e multiprofissional.
O evento contará com conferências de renomados profissionais do Brasil e do Exterior; a jornada contará, também, com a apresentação de trabalhos e pôsteres, além de oferecer oficinas e exposições culturais.




